In het kort
Eersteklassers op middelbare scholen krijgen meer praktijkles en minder theorie in het kader van een proef. Dit initiatief is bedoeld om de leerervaring te verbeteren door meer nadruk te leggen op praktische toepassing van kennis.
Feiten over dit nieuwsbericht
- 1
Eersteklassers krijgen meer praktijkles.
- 2
Eersteklassers krijgen minder theorieles.
- 3
Dit gebeurt in het kader van een proef.
- 4
De proef richt zich op het eerste leerjaar van het voortgezet onderwijs.
Hoe de media berichten
1 artikel
Eersteklassers regelen zelf uitjes in proef met minder theorie en meer praktijkles
Lees meerAchtergrond
De proef houdt in dat de balans tussen theorie en praktijk wordt verschoven ten gunste van de praktische componenten. Dit betekent dat leerlingen meer tijd zullen besteden aan activiteiten waarbij ze de geleerde stof direct in de praktijk kunnen brengen. De exacte invulling van de praktijklessen en de reductie van de theorielessen zal per school kunnen verschillen, afhankelijk van de specifieke invulling van het curriculum.
Het doel van deze vernieuwing is om het onderwijs aantrekkelijker en effectiever te maken voor de jongste leerlingen in het voortgezet onderwijs. Door meer te doen en minder te stampen, hoopt men dat de leerlingen de stof beter zullen begrijpen en onthouden.