Een recent artikel in BN De Stem beargumenteert dat het niet lezen van boeken opnieuw als een beschamende zaak zou moeten worden beschouwd. De auteur stelt dat er een verschuiving heeft plaatsgevonden in de maatschappelijke perceptie van lezen, waarbij het niet langer als een intellectuele tekortkoming wordt gezien om geen boeken te consumeren. Het artikel roept op tot een herwaardering van de status van lezen en een terugkeer naar een situatie waarin het ontbreken van leesvaardigheid of de afwezigheid van een leesgewoonte als iets negatiefs wordt ervaren.
De achterliggende gedachte van het artikel is dat lezen een cruciale rol speelt in de persoonlijke ontwikkeling en de maatschappelijke vooruitgang. Boeken bieden toegang tot kennis, verbeelding, en verschillende perspectieven, waardoor lezers hun horizon kunnen verbreden en kritisch kunnen nadenken over de wereld om hen heen. Het niet lezen van boeken zou daarom kunnen leiden tot een beperkter wereldbeeld en een verminderd vermogen tot empathie en begrip.
Het artikel suggereert dat de opkomst van andere vormen van entertainment en informatie, zoals sociale media en streamingdiensten, heeft bijgedragen aan de afname van de leesbereidheid. Deze alternatieven bieden vaak een snellere en gemakkelijkere manier om informatie te consumeren, maar missen de diepgang en complexiteit die boeken wel bieden. Het artikel waarschuwt voor de mogelijke gevolgen van deze ontwikkeling, zoals een afname van de algemene kennis en een verzwakking van de democratische waarden.
De auteur benadrukt dat het niet de bedoeling is om mensen te veroordelen die geen boeken lezen, maar eerder om een discussie op gang te brengen over de waarde van lezen en de noodzaak om leesbevordering te stimuleren. Het artikel pleit voor een cultuur waarin lezen wordt aangemoedigd en gewaardeerd, en waarin het niet lezen van boeken als een gemiste kans wordt beschouwd. Dit zou kunnen worden bereikt door middel van educatieve programma's, bibliotheken, en andere initiatieven die de toegang tot boeken vergemakkelijken en de liefde voor lezen aanwakkeren.
Het artikel roept op tot een maatschappelijke herbezinning op de rol van lezen in de moderne samenleving. Door het niet lezen van boeken opnieuw als iets gênants te beschouwen, zou de aandacht kunnen worden gevestigd op het belang van lezen en de positieve impact die het kan hebben op individuen en de samenleving als geheel. De auteur hoopt dat dit zal leiden tot een grotere leesbereidheid en een herwaardering van de waarde van boeken.
